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扬州市职业大学

教通〔2024〕46号

关于开展校首届教材奖培育申报工作的通知

各学院：

根据《扬州市职业大学教材奖培育办法（试行》(扬职大〔2024〕32号)要求，学校将组织开展校优秀教材奖的申报、评选，及教材奖培育工作。现将有关事项通知如下。

一、申报范围

党的十九大以来（以版权页的出版日期为准）国内初版、 修订版或重印，正在我国使用的职业教育及继续教育的学历教育教材。包括纸质教材、数字教材等形式。

各类教学参考书、教辅用书、培训类教材、译自国家通用语言文字版教材的少数民族文字教材、引进的国外教材（含翻译教材），担任马工程重点教材首席专家或主编的人员主编的、与马工程重点教材名称或内容基本相同的教材，以及曾以教学或科研成果等形式获得国家级奖励的教材，不参加本次评选。

二、申报条件

1.坚持马克思主义指导地位，能够将马克思主义立场、观点、方法贯穿教材始终，体现党的理论创新成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才。

2.教材编排体例符合职业教育特点，体系结构及内容有别于同类教材，富有创新与特色。能够理论联系实际，配有丰富的典型工作任务案例，以案例归纳理论知识，并对实践具有重要指导意义。同时，教材需反映本专业国内外科学研究和教学研究的新知识、新成果、新技术等，有较高学术水平，具有较强教学适用性。专业教材为校企合作编写教材。

3.教材需体现学校“三教改革”的要求。建设新形态立体化的教材，有在线课程、在线测试、拓展阅读等丰富的配套教学资源，能通过二维码的扫描能与课程资源衔接或对接。

4.主编职称为副高以上，教学与科研水平高。专业教材编写团队有企业专家参与，团队成员职称、学历等结构合理。教材编写人员无违法违纪记录或师德师风问题。

5.教材内容编排科学合理，文字准确流畅，符合规范化要求，插图质量高，图文配合得当，版式设计专业，且装帧印刷美观。

6.社会评价良好，未出现不良影响或质量抽查不合格等情况。教材需经过两年以上使用，教学应用广泛，印刷版次较多，累计发行量大，媒体报道广。

三、申报要求及名额

1.同一主编、副主编或第一作者编写的名称或内容基本相同的教材只能申报一项，对于同时适用于职业教育和继续教育的教材，须择一申报，不得重复申报。

2.每个学院可推荐1-2部教材参评，“十三五”“十四五”期间，有入选国家规划教材、省重点/规划教材的，可在申报限额基础上增加申报指标，每个学院最多3部。

四、申报材料

1.《扬州市职业大学教材奖（职业教育与继续教育类）申报评审表》（附件1）。

2.附录材料

附1：教材编写/审核/编辑人员政治审查表

附2：教材教学应用及效果证明

附3：教材编校质量自查情况表

附4：申报教材著作权归属证明材料

附5：教材获奖证明等其他材料

附6：展示网页链接及展示材料目录（自选）

3.《扬州市职业大学教材奖（职业教育与继续教育类）申报汇总表》 （附件2）

4.样书一部（套）

五、材料报送

6月30日前，各学院将上述材料及的纸质版（加盖学院公章）报送至教务处（崇德楼217室）邓峰老师，每项奖项申报的纸质材料提交一式一份，一部教材用一个文件袋装好，正面贴申报评审表封面。材料1、3电子版以“学院+xx教材申报”命名打包发至联系人邮箱297317536@qq.com。

上述材料均以学院为单位提交，不接受个人申报，逾期不再受理。

                                                                                                             教务处

             2024年6月15日